Anfang Juli fand die erste Halbjahresprüfung, das sogenannte Mid Term Exam  „T1“ (Dauer 60-90 min) statt, welche eine gängige Leistungsbewertung darstellt, die von Schulen, insbesondere solchen, die dem Central Board of Secondary Education (CBSE) angehören, durchgeführt wird. Die Prüfung dient dazu den Leistungs- und Wissensstand des ersten Halbjahres zu überprüfen und evtl. Schwächen und Stärken zu erkennen und die pädagogische Unterstützung entsprechend anzupassen. Um das nächste schulische Niveau zu erreichen muss ein Score von mind. 40% richtigen Ergebnissen erreicht werden.

Im Rahmen des inklusiven Ansatzes nahmen auch die Schüler_innen unserer sonderschulpädagogischen Klasse teil. 

Unserer Schüler_innen nahmen mit Engagement, Freude und Ehrgeiz daran teil.